Leitgedanken

Die Veränderungen in unserer Gesellschaft in den vergangenen Jahren sind vielfältig und sie wirken sich auf die unterschiedlichsten Bereiche unseres Lebens aus. Die Arbeitswelt, die Familiensituation und auch das Freizeit-Verhalten haben sich zum Teil dramatisch verändert.
Kinderakademie in der Natur
Redderberg 8


Davon sind auch die Kinder betroffen und gerade sie brauchen Unterstützung und Orientierung. Durch den zunehmenden Einfluss der Medien tritt der Kontakt zur realen Umwelt in den Hintergrund und es kommt zu einer Entfremdung von unserer Umwelt. Das von den Medien erworbene Naturwissen steht oft in so gut wie keinem Zusammenhang mit der heimischen Natur. Löwen oder Dinisaurier sind vertrauter als Wildschwein oder Reh.

Wissenschaftliche Untersuchungen (z. B. Natur-Bildsreport 2006) zeigen, dass die Natur aus dem alltäglichen Horizont junger Menschen zunehmend verschwindet. Die Konsumwelt überdeckt mit ihrer allgegenwärtigen Präsenz das Wissen um die Abhängigkeit von der Natur und das wir Menschen Teil des Ganzen sind.

Erkenntnisse aus der Entwicklungskunde und Biologie zeigen jedoch, dass Naturerfahrungen für die Persönlichkeitsbildung und die soziale Kompetenz von Kindern von großer Bedeutung sind.

Dieses ist nicht nur ein Problem der Großstädte, sondern gilt auch für die so genannten "Kinder vom Land".

Die will durch ihre Bildungsangebote den negativen Entwicklungen entgegen wirken.
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Schauen wir ruhig den Kindern auf die Hände.

Mit ihrem »Begreifen« geht - auch für uns - das Lernen los!


Was wollen wir?

Wissen und Können sind das Kapital unserer Kinder für die Zukunft. Es ist nicht erst seit PISA klar, dass wir für die Bildung der Kinder mehr tun müssen.

Diese Aufgabe hat sich die gestellt.

Gleichzeitig wollen wir helfen, Stress und Spannungen abzubauen, dabei unterstützt uns die Natur. Kinder sollen von kleinen und großen Wundern in der Natur berührt werden. Mit allen fünf Sinnen den Wald zu erkunden, ist ein besonderes Abenteuer. Dabei wird der emotionalen Entwicklung der Kinder große Beachtung geschenkt.
Unterweisung in kleinen Gruppen

Wir arbeiten mit kindgerechten Konzepten, damit Kinder sich selbst besser kennen lernen.

Aus dem Verstehen und Erleben der Natur wächst Interesse und Verantwortung an der Umwelt. Es werden naturwissenschaftliche Inhalte vermittelt, Selbstwertgefühl und Vertrauen werden gestärkt. Die Bewegung in der Natur ist wichtig und die Gesundheit wird gefördert.
Keine "Fortsetzung" der Schule.
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Unsere Ziele:

* Entwicklungsfördernde Weiterbildung von Kindern und Jugendlichen;
* Lebenskompetenz erhöhen;
* Begeisterung für Natur wecken, um aktiv eine Schutzaufgabe zu übernehmen.
* Fortbildung für alle, die mehr über unsere Natur wissen wollen.

Es gibt immer was zu sehen
Unsere Zielgruppen:

Vor- und Grundschulkinder, Jugendliche bis 14 Jahre, Eltern, Großeltern, Pädagogen, Biologen und alle, denen die Entwicklung der Kinder am Herzen liegt.

Was machen wir?

* Schulklassen lernen in der Natur. Grundkurse in Schulen – nachmittags
* Natur- AG für Grundschüler
* Waldwochen für Vorschulkinder
* Natur- und Nachtwanderungen
* Kindergeburtstage u.v.m.

Projekte:

* Natur kommt in die Schule
* Finteler Spatzen
* Heidebach Fintau
* Internationale Jugend-Projekte (z.B. Lettland)
* Lernen mit allen Sinnen
* Leben zum Anfassen
* Exkursionen im Nahbereich
* Ferien-Exkursionen

Praktika und Seminare:

* Philosophie mit Kindern
* Praktikum für Schüler und Studenten
* Vortrags- und Ausstellungsreihe